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      高校應成為家庭服務業發展的助推器
      www.atno1.com  2013-01-24 20:48:31  光明日報

      易銀珍 胡藝華 《 光明日報 》( 2012年02月25日 07 版) 家庭服務業是以家庭為對象,提供各類勞務,滿足家庭生活需求的服務行業。近年來,家庭服務業蓬勃發展,在促就業、擴內需、調結構、保民生等方面...

      易銀珍 胡藝華 《 光明日報 》( 2012年02月25日   07 版)
       
          家庭服務業是以家庭為對象,提供各類勞務,滿足家庭生活需求的服務行業。近年來,家庭服務業蓬勃發展,在促就業、擴內需、調結構、保民生等方面發揮了重要作用。黨中央、國務院高度重視發展家庭服務業,2010年9月國務院辦公廳發布《關于發展家庭服務業的指導意見》,推出了一系列促進家庭服務業發展的新政策新措施。高校作為知識創新和人才培養的基地,理應自覺履行社會服務的重要職能,與家庭服務業進行有效對接。

          家庭服務業為高校發展注入新內容

          1、助推家庭服務業發展是高校服務社會的題中應有之義。

          服務社會是高校的重要職能,也是高校的生命力之所在。家庭服務業是在我國現代化進程中涌現出的一個新興產業,已經發展到20多個門類、200多種項目,涉及家務勞動、家庭護理、維修服務、物業管理、社區導購等日常生活的各個方面,具有廣闊的發展前景和良好的產業關聯效應,以及培育成服務業戰略性產業的巨大潛力。高校作為現代化教育服務的機構,應充分發揮自身優勢,為推動家庭服務業發展提供智力和人才支持。

          2、助推家庭服務業發展是高校解決畢業生就業難題的有效途徑。

          當前,促進畢業生就業是高校的現實難題。我國勞動力總量供大于求的狀況將在一個較長時期內存在,而家庭服務業作為勞動密集型行業,在吸納就業方面具有獨特的優勢。目前我國家庭服務從業人員約1500多萬人,尚有1400萬左右的潛在就業崗位。家庭服務業的快速發展,為高校畢業生開辟了廣闊的就業新天地。

          3、助推家庭服務業發展是高校實施開放辦學的國際趨勢的需要。

          開放辦學是高校的發展之源和必由之路。在一些國家,家庭服務業已成為一個具有龐大規模的產業,這些國家的家政產業之所以有較高的專業化、產業化水平,一個很重要的原因就是高校能夠主動對接家政產業,實施全方位的開放辦學,構建成熟的家政學科和家政教育體系,為家政產業做大做強提供有力支撐。因此,我國應借鑒先進經驗,把助推家庭服務業發展作為開放辦學的重要著力點,從而促進產業與教育的協同發展。

          家庭服務業發展需要高校提供支撐

          當前制約我國家庭服務業發展的瓶頸可概括為“三缺”,即行業文化缺失、專業人才缺乏和素質教育缺位。

          行業文化缺失。文化是“軟實力”,如果沒有自己的文化,一個行業就會失去航標,喪失持久競爭力。長期以來,家庭服務行業的文化建設嚴重滯后,忽視對精神文化、物質文化、制度文化、行為文化進行整體構建,以致從業人員難以體面就業。行業文化是家庭服務業的根本,只有根深才能葉茂,新時期發展家庭服務業,必須加強行業文化建設,夯實行業文化底蘊,重塑家庭服務業之魂。

          專業人才缺乏。家庭服務業的發展在很大程度上決定于人才隊伍的專業化水平。菲律賓的“菲傭”之所以能在國際上取得“名牌效應”,是因為其從業人員具有很高的專業化水平。我國家政服務從業人員的專業化水平普遍較低,天津、上海等九個城市的調查顯示,高中以下學歷的占83.9%,大專以上僅占16.1%;上崗前接受過專業培訓的僅占30%。必須加大人才培養力度,努力建設一支文化水平較高、專業技能較強、結構合理、富有活力的多樣化的專業人才隊伍。

          素質教育缺位。當前家庭服務業的發展陷入了兩難境地:政府高度重視但社會反應冷淡,市場需求旺盛但實際參與不夠,服務功能擴展但大眾抱怨增多,人才供不應求但職業歧視加劇。原因之一就是家政素質教育嚴重缺位。長期以來,我國家政素質教育被排斥在素質教育體系外,以致很多人弄不清家庭服務的科學內涵,看不到家庭服務業的時代價值,不能理性對待更不愿投身于家庭服務行業,使從業人員產生職業自卑感。因此,必須大力加強家政素質教育,推動家政知識的傳播和普及。

          高校助推家庭服務業發展的三大策略

          引領家政行業文化。高校要整合校內外學術資源,圍繞家政行業文化建設的理論和實踐,從哲學、歷史學、管理學、經濟學、教育學等多個學科視角進行綜合研究。要導入國外先進的家庭生活理念,挖掘我國傳統家政文化精華,總結家庭生活服務與管理實踐的經驗,提煉家庭服務業特有的價值理念和行業精神,建立符合時代要求、體現行業特色、引領行業發展的文化理論體系。

          培養家政專業人才。高校要堅持以人才培養為根本,對接家庭服務業,推進產學研結合,積極開辦家政學專業。通過建立全國性的家政學教育委員會,構建從?频奖究频窖芯可募艺逃w系,引進國外家政教育的先進理念、優質資源和成功模式,開發具有中國特色的家政學課程和系列教材。加強高水平家政學師資隊伍建設,積極探索家政專業人才培養的規律,把家政學專業作為特色專業來建設,為社會培養高素質的家政專業人才。

          推進家政素質教育。高校要堅持以知識傳播為手段,開設《家庭生活科學》課程,舉辦相關講座,組織學生成立家政協會,利用5月15日國際家庭日這個契機開展以“傳播家庭生活科學知識、提高家政素質”為主題的校園文化活動,多層次、多渠道、全方位培養大學生的家政素質。同時積極向全社會推廣家庭生活科學知識,組織編寫面向各類群體、具有普及性的家政學系列知識讀本,舉辦家庭生活和家庭服務的報告會和講座,啟迪公眾的家政意識。

          (作者單位:湖南女子學院) 

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